С целью диагностики уровня сформированности универсальных учебных умений, освоенных учащимися в процессе обучения химии с 8 по 10 классы, 27 октября был проведен основной этап регионального мониторинга по химии среди учащихся 10-х классов школ Республики Бурятия. В исследовании приняли участие 2716 учащихся из 190 общеобразовательных организаций.

На сайте ГБУ «РЦОИ и ОКО» в разделе ГИА-11 размещены Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году. http://www.burinko.ru/page.php?107  
Так же в этом разделе вы найдете:
1.Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году;
2.Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году;
3.Сборник отчетных форм сочинения (изложения) в 2021-22 учебном году;
4. Письмо Рособрнадзора от 26.10.21 №04-416 О направлении МР по сочинению (изложению) в 2021/2022 учебном году.

На сайте Рособрнадзора опубликованы тематические направления итогового сочинения! http://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/itogovoe-sochinenie-izlozhenie/ 

В 2021/22 учебном году утверждены следующие тематические направления итогового сочинения:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

3. Преступление и наказание — вечная тема

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

✅На сайте школьного этапа ВсОШ опубликованы текстовые разборы и видеоразборы по математике: https://siriusolymp.ru/school2021/4/mathematics
✅На видео эксперты объясняют решения и типичные ошибки участников олимпиады.

Задания тура разбирают:
1️⃣Андрей Резников, старший преподаватель кафедры прикладной математики, информационных технологий и информационной безопасности Адыгейского государственного университета, кандидат физико-математических наук;
2️⃣Сергей Бойченко, старший преподаватель кафедры прикладной математики, информационных технологий и информационной безопасности, заместитель декана по информатизации факультета математики и компьютерных наук Адыгейского государственного университета;
3️⃣Назар Агаханов, председатель методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по математике, член Консультативного совета Международной математической олимпиады, заслуженный работник высшей школы, лауреат премии Правительства в области образования 2010 года.
!Предварительные результаты будут доступны в системе uts.sirius.online по индивидуальному коду участника не позднее 29 октября.

‼️Окончательный результат вы сможете узнать в школе не ранее 5 ноября.

Подготовка к итоговому сочинению стала темой очередного эфира в рамках онлайн-консультаций по подготовке к экзаменам «На все 100» от разработчиков экзаменационных заданий из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). О требованиях к сочинению, литературе, которую можно привлекать для его написания, тематических направлениях 2022 года рассказал разработчик тем итогового сочинения, доктор филологических наук Алексей Федоров.

Основные направления тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год: «Человек путешествующий: дорога в жизни человека», «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?», «Преступление и наказание – вечная тема», «Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня», «Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина».

Критерии оценивания итогового сочинения не поменялись по сравнению с прошлым учебным годом. Два необходимых требования к сочинению, чтобы оно было проверено по критериям: рекомендуемый объем не менее 350 слов и самостоятельность написания. Основные критерии при оценке – соответствие сочинения заявленной теме и привлечение литературного материала, дополнительные критерии – композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность.

«Сочинение – это проверка на читательскую зрелость, читательский кругозор и умение связно выражать свои мысли», — отметил Алексей Федоров.

В качестве литературного материала при написании сочинения может привлекаться не только художественная литература, но также мемуарная, историческая, научная, искусствоведческая, литературная критика, рецензии и любые другие опубликованные произведения. При подборе примеров не обязательно привлекать разные произведения, достаточно одного. Алексей Федоров не рекомендовал при написании сочинения обращаться к популярным блогам и сетевой литературе, так как они в любой момент могут быть удалены и проверяющий сочинение эксперт не сможет их найти.

Типичные ошибки при написании сочинения: непонимание смысла нравственно-философских категорий, которые употреблены при формулировке тем, подмена примера пересказом литературного произведения, искажение содержания книги, речевые ошибки.

Видеозапись консультации доступна на страницах Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.

ГБУ «РЦОИ и ОКО» 22  октября 2021 года с 15:00 до 16:00 провели организационное совещание с председателями РПМК по предметам ВсОШ в режиме видеоконференцсвязи. Были приглашены председатели РПМК, ответственные за разработку заданий на муниципальный этап.

Для участников совещания выступили:

1. Цыбикова Эржена Валерьевна (канд.биол.наук, доцент, начальник отдела обработки информации) приветственное слово;

2. Цыдыпова Оюна Александровна (гл. специалист отдела обработки информации) «Об основных этапах проведения ВсОШ и Республиканской олимпиады школьников в 2021/2022 учебном году»;

3. Николаева Дина Михайловна (региональный координатор ВсОШ, гл. специалист отдела обработки информации) «О работе региональной предметно-методической комиссии»;

4. Раднаева Юлия Прокопьевна (гл. специалист отдела обработки информации) «Кодекс члена РПМК»;

5. Карелова Алена Евгеньевна (специалист отдела дошкольного и общего образования Министерства образования и науки РБ ) «Организационные вопросы».

Презентации:

1. Об основных этапах проведения ВсОШ и Республиканской олимпиады школьников в 2021/2022 учебном году

2. О работе региональной предметно-методической комиссии

3. Кодекс члена РПМК

4. Организационные вопросы

С 25 по 27 октября 2021 года в Калининградской области проходит образовательная стажировка "Опыт Калининградской области по достижению показателей качества образования: технологии, механизмы, инструменты".

В данном мероприятии принимают участие Чимитова Д.К., директор ГБУ "РЦОИ и ОКО"; д.и.н., проф.,

Бреславская Т.С., начальник отдела оценки качества образования ГБУ "РЦОИ и ОКО", к.с.н.,

Цыбикова Э.В., начальник отдела обработки информации ГБУ" РЦОИ и ОКО",

Фёдорова Т.П., главный специалист научно-методического отдела ГБУ" РЦОИ и ОКО".

22-23 октября 2021 года в г. Москва на базе МГПУ проходит X ежегодная международная конференция ЕАОКО.

В работе конференции принимают участие Чимитова Д.К., директор ГБУ "РЦОИ и ОКО"; д.и.н., проф. и Бреславская Т.С., начальник отдела оценки качества образования ГБУ "РЦОИ и ОКО", к.с.н

Сегодня, 22 октября стартовала олимпиада по МАТЕМАТИКЕ!
✅Скорей переходи по ссылке: https://siriusolymp.ru/school2021/4/mathematics и участвуй в олимпиаде!!!
✅Учитель должен выдать код по математике, который нужно активировать на платформе «Сириус.Курсы» uts.sirius.online.
✅Олимпиаду можно написать с 8:00 до 20:00 по местному времени. Если на решение задач отводится два часа, то лучше приступить к их выполнению не позднее 18:00.
*Обращаем ваше внимание, что ответы в тестирующей системе сохраняются только, если нажать на кнопку "Сохранить ответы". Если вы просто выйдете из тестирующей системы, ответы автоматически не сохранятся.
Результаты будут проверены автоматически. После окончания олимпиады вы и ваш учитель сможете посмотреть правильные решения задач и видеоразборы на сайте олимпиады.
Желаем удачи!!!

20 октября 2021 г. ГБУ «РЦОИ и ОКО» совместно с Яндекс. Учебник провели обучающий вебинар для учителей Республики Бурятия по теме: «Формирование функциональной грамотности учеников 1-4 классов». Всего в вебинаре приняли участие 290 человек.

     21 октября состоялась апробация контрольно-измерительных материалов регионального мониторинга по химии для 10-х классов. Основной  этап состоится 27 октября 2021 года.

Итоги экзаменационной кампании ЕГЭ и ОГЭ 2021 года и задачи в сфере оценки качества образования на текущий учебный год стали предметом обсуждения в ходе всероссийского совещания, проведенного  Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки с руководителями региональных органов управления образованием.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев поблагодарил всех за высокий уровень организации ЕГЭ в 2021 году. «Прошедшая экзаменационная кампания была одной из самых качественных и спокойных», — сказал он. По результатам оценки качества и объективности проведения ЕГЭ и иных оценочных процедур в 2021 году как лучшие регионы были отмечены Московская, Смоленская и Ленинградская области.

При подготовке к экзаменационной кампании следующего года руководитель Рособрнадзора призвал все региональные органы управления образованием обратить особое внимание на изменения в содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по всем предметам в соответствии с требованиями ФГОС и довести их до сведения всех учителей и выпускников. «Учителей, родителей и выпускников очень серьезно надо погрузить в содержательные изменения в контрольных измерительных материалах», — заявил он, напомнив, что с ними можно ознакомиться в материалах на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) и видеоконсультациях Рособрнадзора от разработчиков КИМ ЕГЭ.

Директор ФИПИ Оксана Решетникова рассказала, что изменения в КИМ ЕГЭ будут происходить поэтапно в течение трех лет. В экзаменационных материалах 2022 года они затронули не более 3-4 заданий по каждому предмету. Она подчеркнула, что эти изменения не связаны с усложнением ЕГЭ.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский сообщил, что схема проведения государственной итоговой аттестации в 2022 году пока окончательно не сформирована. Она будет определена исходя из развития эпидемиологической ситуации и принятых в связи с этим решений правительства РФ.

Он рассказал, что с 2023 года Рособрнадзор планирует полностью отказаться от доставки экзаменационных материалов в пункты проведения экзаменов (ППЭ) на электронных носителях и внедрить во всех регионах технологии передачи КИМ ЕГЭ в ППЭ по сети «Интернет» и сканирования бланков участников ЕГЭ в аудиториях. В течение 2022 года необходимо обеспечить все ППЭ полным комплектом оборудования для проведения ЕГЭ по новым технологиям. Как сообщила директор Федерального центра тестирования (ФЦТ) Юлия Егорова, в 2021 году эти технологии применялись при проведении ЕГЭ в 26 регионах, в 2022 году провести экзамены с их использованием готовы уже 48 субъектов РФ.

Начальник Управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора Нино Бугулова сообщила, что в 2021 году за различные нарушения с экзаменов было удалено 949 участников, в том числе 426 – за использование средств связи, 400 – за шпаргалки, 123 – за иные нарушения. Она отметила увеличение числа случаев, когда нарушители пытались воспользоваться микронаушниками (за их использование были удалены 45 человек).

Технология «машинного зрения», которая применялась для выявления подозрительного поведения участников ЕГЭ второй год подряд, в 2021 году повысила свою эффективность: 137 подозрений на нарушение, которые отметил искусственный интеллект, были подтверждены наблюдателями. «Мы будем эту технологию и дальше развивать», — заявила Нино Бугулова.

При подготовке к проведению ЕГЭ в 2022 году она попросила уделить особое внимание организации работы региональных ситуационных центров и подготовке онлайн-наблюдателей.

Самой юной участницей ЕГЭ в 2021 году стала восьмилетняя Алиса Теплякова, а самым возрастным участником – учитель математики из Крыма, который в 72 года подтвердил свой высокий уровень знаний, набрав 96 баллов на ЕГЭ по профильной математике.

Руководитель Рособрнадзора рассказал также о других оценочных процедурах, которые будут проведены в 2022 году. В апреле пройдет новый цикл международного исследования PISA, в котором будут участвовать и российские школьники, а в октябре планируется провести очередной этап оценки качества образования по модели PISA в регионах России, а также национальное исследование качества образования. С 15 марта по 20 мая школьники напишут всероссийские проверочные работы (ВПР), а сентябре-октябре писать ВПР будут студенты организаций СПО.

Анзор Музаев отметил, что Рособрнадзор продолжает анализ практики выдачи медалей «За особые успехи в учении». По его словам в случаях, если такие медали были выданы неправомерно, директора школ должны нести персональную ответственность.

Также Рособрнадзор будет вести мониторинг количества контрольных и проверочных работ в школах, в том числе на основе жалоб от родителей обучающихся. В августе 2021 года рекомендации по оптимизации количества контрольных работ были направлены Минпросвещения и Рособрнадзором в регионы. В дальнейшем их планируется закрепить в виде нормативных документов.

Анзор Музаев затронул и вопрос излишней отчетной нагрузки на учителей. Он попросил все региональные органы управления образованием проанализировать эту проблему и посмотреть, от каких отчетов на уровне региона и муниципалитетов можно отказаться.

ГБУ «РЦОИ и ОКО» в рамках подготовки к проведению ГИА-2022 в Республике Бурятия информирует о проведении курсов повышения квалификации для учителей-предметников по программе «Подготовка к государственной итоговой аттестации в 2021-2022 учебном году»

В программе обучения будет:

- проведен разбор структуры и содержания контрольных измерительных материалов;

- выделен перечень тем, на освоение/повторение которых целесообразно обратить внимание;

- даны рекомендации по выполнению различных типов заданий.

Особое внимание будет уделено разбору наиболее сложных и новых моделей заданий, а также изменений, внесенных в структуру КИМ в 2022 году.

Подробнее с информацией можно ознакомиться пройдя по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/emTc/UVwi9H9GR

По всем интересующим вопросам обращаться по телефону: +7 (3012) 37-27-15

Прием заявок продлен до 22 октября.

ГБУ «РЦОИ и ОКО» в рамках подготовки к проведению ГИА-2022 в Республике Бурятия рекомендует провести добровольное тренировочное тестирование для учащихся  9-11 классов образовательных организаций, по общеобразовательным предметам: русский язык, математика базовая, математика профильная, литература, физика, химия, география, история, обществознание, биология, информатика и ИКТ (9 класс).

Тренировочное тестирование позволяет:

1. Получить независимую оценку своего уровня учебных достижений;

2. Выявить пробелы в знаниях по выбранным предметам и лучше подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ;

3. Познакомиться с правилами заполнения бланков ответов;

4. Научиться распределять время на выполнение различных частей экзамена.

Тренировочное тестирование проводится с использованием тестовых материалов по спецификациям ЕГЭ и ОГЭ в соответствии с требованиями к проведению ЕГЭ и ОГЭ, что позволит учащемуся психологически подготовиться к предстоящему испытанию. Так же полученные результаты помогут школьнику, его родителям и педагогам сориентироваться в уровне освоения предмета и скорректировать свою подготовку.

По всем интересующим вопросам обращаться по телефону: +7 (3012) 37-27-15

Подробнее с информацией можно ознакомиться пройдя по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/yJyq/9xkPFMazc

ГБУ «РЦОИ и ОКО» в рамках подготовки к проведению ГИА-2022 в Республике Бурятия предлагает для учащихся 11 классов серию «Консультационных дней» по подготовке к Единому государственному экзамену по предметам, входящим в перечень предметов, утвержденных Рособрнадзором в качестве обязательных и предметов по выбору для сдачи ЕГЭ.

В ходе «Консультационного дня» будет:

1. Проведен разбор структуры и содержания контрольных измерительных материалов;

2. Выделен перечень тем, на освоение/повторение которых целесообразно обратить внимание;

3. Даны рекомендации по выполнению различных типов заданий;

Особое внимание будет уделено разбору наиболее сложных и новых моделей  заданий, а также изменений, внесенных в структуру КИМ в 2022 году.

Консультации проводят высококвалифицированные специалисты - Председатели и заместители председателей, эксперты предметных комиссий ЕГЭ.

Подробнее с информацией можно ознакомиться пройдя по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/kaZU/R6oAoK9Mg

По всем интересующим вопросам обращаться по телефону: +7 (3012) 37-27-15

На сайте школьного этапа ВсОШ опубликованы текстовые разборы и видеоразборы:

❕По астрономии: https://siriusolymp.ru/school2021/4/astronomy
На видео эксперты объясняют решения и типичные ошибки участников олимпиады.

Задания тура разбирает Иван Утешев, национальный тренер по астрономии и астрофизике, многократный золотой медалист Международных олимпиад по физике и астрономии.
Предварительные результаты тура будут доступны в системе uts.sirius.online по индивидуальному коду участника не позднее 20 октября.

Окончательный результат вы сможете узнать в школе не ранее 27 октября.

❕По химии: https://siriusolymp.ru/school2021/4/chemistry
На видео эксперты объясняют решения и типичные ошибки участников олимпиады.

Задания тура разбирает Андрей Корнейчук, сотрудник химического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, учитель химии школы №1535 (Москва).

Предварительные результаты будут доступны в системе uts.sirius.online по индивидуальному коду участника не позднее 22 октября.
Окончательный результат вы сможете узнать в школе не ранее 29 октября.

С 13.10.2021 г. в Республике Бурятия проводится общероссийская оценка по модели PISA, в которой принимают участие 4 общеобразовательные организации. На сегодняшний день две из них уже завершили исследование (МАОУ "СОШ №63 г. Улан-Удэ и МБОУ "ООШ №15 г. Улан-Удэ), одна приступила к исследованию (МБОУ "Сосново-Озерская СОШ №1" Еравнинского района), на очереди МБОУ "Челутаевская СОШ №1" Заиграевского района. 

‼ Сегодня 15 октября, началась олимпиада по химии!!

Чтобы начать олимпиаду пройдите по ссылке: https://siriusolymp.ru/school2021/4/chemistry
‼Обратитесь к школьному координатору по олимпиаде или классному руководителю‼️
✅Учитель выдаст вам индивидуальный код участника по химии.
✅Код можно активировать на платформе «Сириус.Курсы» на сайте uts.sirius.online.
✅ Написать олимпиаду можно в любое удобное время. Она проходит с 8:00 до 20:00 по местному времени, сам тур будет длиться 120 минут. При этом участникам следует помнить, что отсчет времени не останавливается, даже если выйти из системы.
✅Если вы случайно использовали не свой код или после входа в систему видите не свое имя, вам должны выдать неиспользованный резервный код участника.
✅Результаты будут проверены автоматически. После окончания олимпиады вы и ваш учитель сможете посмотреть правильные решения задач и видеоразборы на сайте олимпиады: https://siriusolymp.ru/.
*Обращаем ваше внимание, что ответы в тестирующей системе сохраняются только, если нажать на кнопку "Сохранить ответы". Если вы просто выйдете из тестирующей системы, ответы автоматически не сохранятся.

Во время тура можно пользоваться калькулятором и таблицей Менделеева.

Ждем всех на олимпиаде!!!

12 и 14 октября  2021 года в Республике Бурятия прошли Национальные исследования качества образования (НИКО)  в части достижения личностных и метапредметных результатов обучающихся 6 и 8 классов. В исследовании приняло участие 296 шестиклассников и  297 восьмиклассников из 7 образовательных организаций Республики Бурятия (Горячинская СОШ Прибайкальского района, Верхне-Ичетуйская СОШ Джидинского района, Хуртагинская СОШ Закаменского района, Усть-Эгитуйская СОШ Еравнинского района, Школа-интернат№22 РЖД г. Улан-Удэ, Турунтаевская СОШ №1 Прибайкальского района и СОШ №7 г. Улан-Удэ).

На сайте школьного этапа ВсОШ Образовательного центра «Сириус» в разделе «Организаторам» далее «Инструкция для организаторов», внизу страницы опубликована видеоинструкция по персонализации результатов, а именно как сопоставить таблицу с итоговыми результатами и таблицу с присвоенными кодами участников. 

Просмотреть видео можно пройдя по ссылке: https://siriusolymp.ru/organizers.