Программа стажировки включала в себя повышение квалификации по следующим темам: «Подходы к построению и нормативно-правовое обеспечение региональной системы оценки качества образования», «Контексты и проблемы регионального школьного образования», «Электронные сервисы как инструмент интерпретации результатов оценочных и мониторинговых процедур», «Мониторинг муниципальных систем общего образования», «Оценка профессиональных компетенций педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций» и т.п. В рамках стажировки состоялось мероприятие по обмену опытом «Реализация технологического образования и участие в национальных проектах. Роль директора в реализации национальных проектов», которое проходило на базе МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири» и МАОУ «Вторая Новосибирская гимназия». Также прошла практическая сессия «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» в рамках реализации мероприятия 2.11 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы Новосибирской области «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области». Провела практическую сессию Юлия Симановна Захир, заместитель главного редактора АО «Издательство «Просвещение». Участники сессии познакомились с типологией учебных заданий, особенностями заданий для формирования функциональной грамотности, подходами к созданию критериев оценивания ответов к ним. Четыре практические работы позволили участникам найти уникальные для каждой школы подходы по созданию тематического планирования курса "Функциональная грамотность. Учимся для жизни". В работе практической сессии приняли участие представители «школ роста» и муниципальных методических служб Новосибирской области, а так же представители Республики Бурятия, Республики Саха (Якутия) и Хабаровского края. Далее состоялся круглый стол, на котором обсуждались вопросы о том, как должна измениться образовательная деятельность, чтобы в школе хотелось учиться, уровни и барьеры доверия семьи и школы, лайфхаки по привлечению средств, роль директора в повышении мотивации педагогов и др. Модераторами на нем выступили Ярославцева Наталья Васильевна, директор ГКУ НСО «Новосибирский институт мониторинга и развития образования» и Кузнецова Жанна Борисовна, проректор по стратегическому развитию системы общего образования КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования»