СТРАТЕГИЯ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ГИА: ИТОГИ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА В БУРЯТИИ
17–18 августа Республика Бурятия стала дискуссионной площадкой страны, где определили контуры будущего государственной итоговой аттестации (ГИА).
Межрегиональный семинар «Итоги ГИА-2026 и стратегические ориентиры подготовки к ГИА-2027» собрал экспертов из десятков регионов России, для обсуждения ключевых изменений и совершенствования системы государственной итоговой аттестации.
Мероприятие, организованное ФГБУ «ФЦТ», Министерством образования и науки Республики Бурятия и ГБУ «РЦОИ и ОКО», прошло в два этапа: официальная часть в Правительстве Республики и практический круглый стол на базе Туркинской средней школы на берегу Байкала. Бурятия объединила экспертов из Москвы, Республик Алтай, Башкортостан и Тыва, а также представителей Амурской, Иркутской, Нижегородской, Новосибирской, Псковской, Рязанской, Томской областей, Забайкальского края и других субъектов РФ.
Главный итог встречи — принятая резолюция, определяющая вектор развития системы на ближайший год.
Ключевые акценты документа:
-Технологический суверенитет: Переход на отечественное ПО и интеграция с платформой «ГосТех» — обязательные условия безопасности и стабильности ГИА.
-Цифровая аналитика: Внедрение платформ нового поколения позволит не просто обрабатывать результаты, а проводить глубокую аналитику для выявления «точек роста» в каждом муниципалитете.
-Упрощение для граждан: Уже с сентября 2026 года планируется запуск подачи заявлений на итоговое сочинение через портал «Госуслуги».
Что предстоит сделать?
-Регионам: тиражировать успешный опыт импортозамещения и обеспечить методическую поддержку на всех уровнях.
-Муниципалитетам: адаптировать школьную ИТ-инфраструктуру к требованиям 2027 года и внедрить инструменты аналитики данных в учебный процесс.
-Школам: использовать результаты ГИА-2026 для проектирования индивидуальных траекторий обучения и обеспечить кибербезопасность при работе с сервисами «ГосТех».
Участники семинара подчеркнули: успех цифровизации зависит от системного подхода и повышения компетенций управленческих кадров на местах. Мы продолжаем движение к прозрачной, безопасной и эффективной системе оценки качества образования.
С полным текстом Резолюции можно ознакомиться на сайте