Уважаемые коллеги, вышел в свет третий номер научно-методического журнала «Педагогические измерения» № 3/2016, в котором рассматриваются основные направления использования результатов единого государственного экзамена, направления совершенствования экзаменационных моделей ЕГЭ по биологии, физике и химии в 2017 году, а также приводятся методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2016 года.

ФГБНУ "ФИПИ" предлагает ознакомиться с электронной версией журнала и приглашает к публикации своих наработок в области педагогических измерений на страницах своего журнала.